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No passado dia 22 de abril, a Escola Poeta Emiliano da Costa, em Estoi, assinalou um marco de extrema relevância para a segurança de toda a comunidade com a inauguração oficial de um Desfibrilhador Automático Externo (DAE). Este equipamento vital, que pode fazer a diferença entre a vida e a morte, foi generosamente doado pelo RCEPI. A presença de um DAE no recinto escolar não só protege os alunos, professores e funcionários que diariamente frequentam o espaço, como transform

No passado dia 22 de abril, o refeitório da Escola Poeta Emiliano da Costa (PEC) transformou-se num verdadeiro restaurante de excelência para acolher um Jantar Solidário. O evento foi integralmente organizado e confecionado pelos alunos dos cursos CEF/RB (Restaurante-Bar) e TCP1 (Técnico de Cozinha e Pastelaria), e contou com a estreita parceria do RCEPI. A iniciativa juntou a comunidade em torno da mesa por uma causa nobre, servindo também como uma montra para o talento dos

No passado dia 13 de abril, os alunos de Biologia e Geologia das turmas do 10º C, D e E da Escola Secundária Pinheiro e Rosa trocaram a sala de aula pelas paisagens geológicas de Estremoz, numa visita de estudo que aliou a ciência à descoberta do património geológico da região. O roteiro focou-se na visita ao Centro de Ciência Viva de Estremoz e a uma das impressionantes pedreiras de extração de mármore da região. Com o objetivo de transformar informação em conhecimento práti

É com enorme entusiasmo que felicitamos o nosso aluno David Fantasia do 12º D (CCH de Informática - Plano de Inovação) pela sua prestação extraordinária nas Olimpíadas Nacionais de Informática (ONI) 2026. O percurso do David nesta competição foi marcado pelo talento para a programação e uma enorme capacidade de trabalho: Fase de Qualificação: Entre mais de 400 participantes de todo o país, o David conquistou um impressionante 7.º lugar, garantindo com distinção a passagem à f

No passado dia 23 de abril, a Pista de Atletismo de Faro transformou-se num campo de ensaio para os alunos do 4.º ano do Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa. Numa iniciativa promovida pelo Clube de Rugby da Universidade do Algarve, os pequenos estudantes participaram num encontro de divulgação de Tag Rugby, focado na promoção da modalidade e do espírito desportivo. A manhã foi marcada por um ambiente dinâmico e saudável, onde o convívio se aliou à aprendizagem técnica. Os

Os alunos da turma 35 do 3.º ano de escolaridade da Escola Básica da Lejana, deram os primeiros passos no mundo da programação. Exploraram de forma divertida conceitos de programação e pensamento computacional, com um pequeno robô em formato de abelha, de forma lúdica e sem necessidade de ecrãs. Foi uma atividade divertida e muito interessante.

No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Livro, e em articulação com a celebração da Revolução dos Cravos, a nossa biblioteca escolar promoveu uma atividade especial que uniu leitura e liberdade. O espaço foi decorado com cravos e pombas, símbolos de paz e esperança, e contou com uma seleção de obras alusivas ao 25 de Abril, incentivando os alunos a explorar histórias que evocam valores como a liberdade, a cidadania e o direito à palavra. Esta iniciativa proporcionou mome

Os alunos da T13 do 2.º ano da EB da Conceição mergulharam recentemente numa reflexão profunda sobre diversidade e representatividade. Partindo da leitura e exploração do livro "Cor de pele", da autoria de Desirée Bela-Lobbede, as crianças foram desafiadas a questionar o conceito tradicional de "lápis cor de pele". A obra serviu de base para um diálogo aberto sobre a riqueza das diferentes tonalidades de pele e a importância de nos vermos refletidos no mundo que nos rodeia. C

Entre histórias encantadas, danças cheias de ritmo e trabalhos manuais repletos de cor, os nossos pequenos celebram a chegada da primavera com entusiasmo e criatividade. Cada atividade é vivida com alegria, dando vida a momentos cheios de cor e imaginação que refletem a beleza desta estação tão especial. No âmbito das atividades das AAAF, cada proposta transforma-se numa oportunidade de aprender, explorar e desenvolver novas competências, promovendo a criatividade, a expressã

Teve início, na turma 17, um conjunto de sessões dinamizadas pela psicóloga Hélia Silva, subordinadas ao tema “Vou para o 5.º ano… e agora?”. Esta primeira sessão marcou o arranque de um percurso pensado para apoiar os alunos neste momento de transição tão importante do seu percurso escolar. Ao longo da sessão, os alunos tiveram a oportunidade de partilhar dúvidas, expectativas e sentimentos relacionados com a passagem para o 5.º ano, refletindo sobre as mudanças que irão enc

As turmas 11 e 12 receberam a visita da veterinária municipal, no âmbito do projeto “Há cá pais”, numa sessão muito especial e educativa. A Encarregada de Educação da Diana, que é voluntária nesta área, acompanhou a veterinária municipal e ambas partilharam os seus conhecimentos sobre o cuidado e o bem-estar dos animais, tornando a atividade ainda mais enriquecedora. Durante a visita, trouxe consigo um cão e um gato, que despertaram grande curiosidade e entusiasmo nas criança

O Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa viveu, na semana passada, uma experiência de internacionalização. No âmbito do programa Erasmus+ – Job Shadowing, tivemos a honra de receber as professoras francesas Delphine, Carine, Sandrine e Frédérique para uma jornada de intercâmbio nas Escolas Básicas da Lejana e da Conceição. Uma imersão pedagógica de excelência A visita focou-se em áreas vitais do nosso projeto educativo: as práticas inclusivas e o desenvolvimento das competênc

Decorreu no passado dia 15 de abril, na ES Pinheiro e Rosa, uma atividade de Walking Football integrada na Prova de Aptidão Profissional (PAP) do aluno João Jesus, do 3º ano do CP de Desporto. A iniciativa, desenvolvida em articulação com o projeto "Escola Ativa" do Desporto Escolar, contou com a participação de uma equipa de alunos e de professores de Educação Física. Mais do que a vertente competitiva, o evento pautou-se pelo convívio, pelo respeito e pelo fairplay entre to

O auditório da Escola Secundária Pinheiro e Rosa transformou-se, no dia 17/04/2026, num verdadeiro espaço de debate e cidadania. Numa sessão carregada de simbolismo, integrada nas comemorações do 50.º Aniversário da Promulgação da Constituição da República Portuguesa, os nossos alunos receberam em mãos o documento que sustenta a democracia em Portugal. A cerimónia contou com uma representação institucional de alto relevo, unindo os órgãos municipais e a direção do Agrupamento

O projeto de turma “Leitura Maluca” da T14 tem sido uma forma divertida e criativa de incentivar o gosto pela leitura. Através de desafios originais, leituras em diferentes contextos e momentos inesperados, os alunos são convidados a explorar livros de forma lúdica, despertando a curiosidade e a imaginação. Esta iniciativa promove não só o desenvolvimento das competências leitoras, mas também a partilha de histórias, o entusiasmo pelos livros e a descoberta do prazer de ler d

A visita da Turma Imbatível do Lidl às Turmas 13, 14 e 16 da nossa escola foi um momento de grande entusiasmo e aprendizagem, transformando o dia escolar numa verdadeira aventura pela alimentação saudável. Com uma dinâmica cativante e personagens que as crianças rapidamente reconheceram, a iniciativa conseguiu transmitir mensagens essenciais sobre a importância de incluir frutas e legumes no dia a dia, tudo através de jogos e atividades lúdicas. Quando o ensino se alia à dive

Durante esta semana, a nossa escola recebeu a visita da equipa de Saúde Escolar, que veio dinamizar sessões muito importantes sobre primeiros socorros/suporte básico de vida e higiene. Os alunos participaram com grande entusiasmo e curiosidade. Ao longo das atividades, aprenderam como agir em situações de emergência, como por exemplo ligar para o número de emergência, colocar uma pessoa em posição lateral de segurança e perceber a importância de pedir ajuda. Um dos momentos m

No passado dia 14 de abril, a turma 13 do 2.º ano, da professora Rita Rias, recebeu na sua sala de aula a formadora Liliana Martins, da equipa Ubbu, para a realização de uma sessão de formação em Ciência da Computação e Programação. A Ubbu é uma plataforma portuguesa, concebida para apoiar o ensino da programação de forma simples e acessível. Disponibiliza um currículo interdisciplinar que articula o pensamento computacional com disciplinas como Matemática, Português e Estudo

É inspirador ver como as crianças da nossa escola, desde o Jardim de Infância ao 1.º Ciclo, abraçam a simbologia do Laço Azul com tanta consciência e empatia. Este pequeno símbolo carrega uma lição poderosa sobre a prevenção dos maus-tratos na infância, ensinando aos nossos alunos que o carinho, o respeito e a proteção são direitos fundamentais. Ao compreenderem a história de Bonnie Finney, as crianças transformam-se em pequenos embaixadores de uma cultura de paz, interioriza

No dia 27 de março pelas 17 horas, o Clube de Teatro Tapete Mágico apresentou no IPDJ um momento teatral sobre uma doença social. Hikikomori é um fenómeno de isolamento que afeta adolescentes e jovens adultos. Caracteriza-se por um fechamento total face ao mundo e aos outros. A partir do universo de 3 adolescentes que sofrem dessa perturbação propomo-nos descobrir formas de combater esse desajustamento. Mostrando, através da arte, que no mundo, para além do medo , também exis