Horário 13

Nos termos da legislação em vigor, torna-se público que se encontra aberto procedimento de seleção e recrutamento, na modalidade de contratação de escola, para suprimento de necessidade temporária de serviço de técnico especializado para formação.

1 - Horário a concurso

Horário n.º 13

N.º de horas: 18

Técnico especializado para o exercício de funções não docentes: Mediador Linguístico e Cultural

2 - Modalidade de contrato

Contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo.

3 - Duração do contrato

Contrato anual, com duração até ao final do ano escolar, nos termos legalmente aplicáveis.

4 - Local de trabalho

Escola Básica Dr. José de Jesus Neves Júnior — Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa.

5 - Caracterização das funções

Promover a integração e o sucesso escolar dos alunos de nacionalidade estrangeira

com origem fora da CPLP ao:

1. Facilitar a comunicação entre alunos de nacionalidade estrangeira e alunos de

nacionalidade portuguesa, professores e famílias.

2. Apoiar os alunos migrantes nas suas necessidades linguísticas e sociais,

considerando o seu percurso de vida e o nível de proficiência na língua

portuguesa.

3. Colaborar ativamente nos processos de intervenção educativa, nomeadamente

com a Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) e o Serviço

de Psicologia e Orientação (SPO), com vista à identificação das necessidades

emocionais e sociais dos alunos migrantes.

4. Promover o envolvimento de todos os alunos em atividades culturais e

educativas que favoreçam a familiarização com os valores constitucionais

portugueses, assim como com os costumes da cultura portuguesa e das

culturas dos alunos migrantes.

5. Participar na organização de atividades que incentivem a interculturalidade, a

valorização da diversidade e a inclusão no ambiente escolar.

6. Participar e assegurar o envolvimento direto em todas as iniciativas nacionais de

capacitação e acompanhamento destinadas aos mediadores.

6 - Apresentação da candidatura

6.1 - A candidatura é formalizada através da aplicação informática disponibilizada para o efeito pela Direção-Geral da Administração Escolar, no endereço eletrónico: https://sigrhe.dgae.mec.pt

6.2 - O procedimento encontra-se aberto pelo prazo de 3 dias úteis, a contar da data da respetiva publicitação na aplicação informática da DGAE.

6.3 - A candidatura deve ser instruída com todos os documentos obrigatórios indicados no presente aviso, dentro do prazo definido.

7 - Requisitos de admissão

7.1 - Podem candidatar-se os candidatos com licenciatura ou diploma de ciclo dos estudos reconhecido e m Portugal (nível 6 do Quadros Europeu de Qualificações), preferencialmente nas área da Psicologia, Educação Social, Sociologia ou outra área das Ciências Sociais.

7.2 - O candidato deve apresentar prova documental das habilitações aplicáveis ao domínio de especialização, bem como dos demais elementos relevantes para a avaliação da candidatura.

7.3 - A falta de apresentação dos documentos obrigatórios ou a impossibilidade de comprovar os elementos declarados poderá determinar a não consideração dos respetivos elementos na avaliação.

8 - Documentação obrigatória

A candidatura deve ser acompanhada da seguinte documentação:

a) Anexo ao aviso de abertura devidamente preenchido;

b) Portefólio, em formato PDF, tamanho A4, com assinatura digital, não podendo exceder 6 páginas;

c) Certificado de habilitações;

d) Certificado(s) de formação profissional relevante para a área do concurso, quando aplicável;

e) Comprovativos da experiência profissional na área do concurso;

 f) Outros documentos considerados relevantes para comprovar os elementos constantes da candidatura e do portefólio.

9 - Regras de apresentação do portefólio

9.1 - O portefólio deve ser apresentado em formato PDF, tamanho A4, não podendo exceder 6 páginas.

9.2 - Na primeira página do portefólio deve constar apenas:

a) Nome completo do candidato;

b) Número de candidato;

c) Número do horário a que concorre;

d) Código do candidato, de forma bem legível.

9.3 - O texto deve estar escrito em grafia apropriada, não podendo ser manuscrito.

9.4 - O portefólio deve apresentar informação clara, objetiva e inequívoca, que permita a aplicação dos critérios e subcritérios de seleção.

9.5 - O candidato deve indicar, sempre que possível, quais os documentos ou evidências que pretende ver considerados em cada critério de avaliação.

10 - Critérios de seleção

A seleção dos candidatos será efetuada de acordo com os seguintes critérios:

a) Avaliação do Portefólio — 30 pontos;

b) Experiência profissional na área do concurso — 35 pontos;

c) Entrevista de avaliação de competências — 35 pontos.

A classificação final será expressa numa escala de 0 a 100 pontos.

11 - Avaliação do Portefólio — 30 pontos

a) Experiência em contextos interculturais

- Pouca ou nenhuma experiência em contextos multiculturais (<3 anos) - 3 pontos;

- Experiência limitada em contextos interculturais (=>3 e <6anos) - 6 pontos;

- Experiência significativa em contextos interculturais (=>6 e 8 anos) - 8 pontos;

- Experiência ampla e diversificada em contextos interculturais (=> 8anos) - 10 pontos.

b) Experiência em trabalho em equipa:

- Pouca ou nenhuma experiência em trabalhar em equipa (<3anos)- 3 pontos;

- Algumas experiências em trabalhar em equipa (=>3 e 6 anos) - 6 pontos;

- Experiência em trabalhar em equipa (=>6 e < 8 anos) -8 pontos;

- Muita experiência em trabalho em equipa (>= 8 anos) - 10 pontos.

c) Conhecimento da língua inglesa e de outra língua estrangeira:

- Tem conhecimentos da Língua inglesa - 3 pontos:

- tem conhecimentos da língua inglesa e de outra língua estrangeira - 6 pontos;

- tem bons conhecimentos (documentalmente comprovados) de língua inglesa e de outra língua estrangeira(documentalmente comprovados) - 8 pontos

- tem excelentes conhecimentos de língua inglesa e de outra língua estrangeira (documentalmente comprovados) - 10 pontos.

12 - Experiência profissional na área do concurso — 35 pontos

A experiência profissional será avaliada tendo em conta o número de anos de exercício efetivo em funções diretamente relacionadas com a área técnica do horário a concurso.

a) Sem experiência profissional comprovada na área — 0 pontos;

b) Até 1 ano de experiência profissional — 8 pontos;

c) Mais de 1 ano e até 3 anos de experiência profissional — 15 pontos;

d) Mais de 3 anos e até 5 anos de experiência profissional — 25 pontos;

e) Mais de 5 anos de experiência profissional — 35 pontos.

Só será considerada a experiência profissional devidamente comprovada e diretamente relacionada com a área do concurso.

Total da Experiência Profissional: 35 pontos

13 - Entrevista de avaliação de competências — 35 pontos

13.1 - A entrevista visa avaliar a adequação do candidato ao exercício das funções concretas a desempenhar, tendo em conta os conhecimentos técnicos, as competências , a comunicação, a postura profissional e a capacidade de resposta a situações práticas.

13.2 - A entrevista será aplicada apenas aos primeiros 10 candidatos, convocados por ordem decrescente da classificação conjunta obtida na avaliação do portefólio e na experiência profissional, podendo ser convocados candidatos por tranches sucessivas, nos termos legalmente aplicáveis.

13.3 - A entrevista será avaliada de acordo com os seguintes subcritérios:

a) Capacidade de comunicação interpessoal:

- Demonstra dificuldades significativas na comunicação interpessoal. Tem dificuldade em se relacionar com os outros, expressar suas ideias de forma clara e resolver conflitos _ 3 pontos;

- Demonstra uma capacidade razoável de comunicação interpessoal. É capaz de se comunicar de forma clara e direta, mas pode ter dificuldades em estabelecer relações mais profundas - 6 pontos;

- Demonstra uma boa capacidade de comunicação interpessoal. Escuta atentamente, demonstra empatia e se esforça para construir relacionamentos positivos. Resolve conflitos de forma satisfatória - 8 pontos;

- Demonstra uma capacidade excecional de estabelecer relações interpessoais sólidas e duradouras. Escuta ativamente, demonstra empatia, adapta sua comunicação a diferentes públicos e resolve conflitos de forma construtiva. Contribui para um ambiente de trabalho colaborativo e positivo - 10 pontos.

b) Conhecimento do contexto xocial e escolar do Agrupamento Pinheiro e Rosa:

- Demonstra pouco ou nenhum conhecimento sobre o Agrupamento Pinheiro e Rosa - 3 pontos;

- Demonstra um conhecimento básico sobre o Agrupamento Pinheiro e Rosa - 6 pontos;

- Demonstra um bom conhecimento sobre o Agrupamento Pinheiro e Rosa. Conhece os principais projetos e iniciativas, assim como os desafios mais comuns enfrentados pelos alunos. Demonstra interesse em se aprofundar no conhecimento sobre o contexto escolar - 8 pontos;

- Demonstra um conhecimento profundo e atualizado sobre o Agrupamento Pinheiro e Rosa, incluindo sua história, comunidade, projetos em curso, desafios e oportunidades. Demonstra capacidade de analisar criticamente o contexto e propor soluções inovadoras - 10 pontos.

c)Motivação para trabalhar com alunos migrantes:

- Demonstra pouca ou nenhuma motivação em trabalhar com alunos migrantes. Não demonstra interesse em conhecer diferentes culturas e promover a diversidade - 3 pontos;

- Demonstra interesse em trabalhar com alunos migrantes, mas sua motivação pode ser mais genérica - 6 pontos;

Demonstra uma boa motivação em trabalhar com alunos migrantes. Reconhece a importância da inclusão e está disposto a aprender e se desenvolver nesta área - 6 pontos;

Apresenta um interesse genuíno em conhecer diferentes culturas e promover a diversidade - 8 pontos;

Demonstra uma motivação genuína e profunda em trabalhar com alunos migrantes. Possui uma visão clara sobre o papel do mediador na promoção da inclusão e do sucesso escolar. Apresenta experiências pessoais ou profissionais que demonstram seu compromisso com a diversidade cultural - 10 pontos.

d) Conhecimento da Língua Inglesa (5 pontos):

 - Demonstra um nível básico de inglês ou não possui conhecimento da língua. Dificuldade em se comunicar em inglês - 1 ponto;

 - Demonstra um nível intermediário de inglês. Capaz de se comunicar em situações simples, mas pode apresentar dificuldades em situações mais complexas. Possui um vocabulário limitado e algumas falhas gramaticais- 2 pontos;

-Demonstra bom domínio da língua inglesa, com poucas dificuldades na comunicação. Capaz de se expressar de forma clara e compreensível em diversas situações. Possui um vocabulário sólido e um bom domínio da gramática_4 pontos;

-Demonstra fluência em inglês, tanto na comunicação. Utiliza a língua com naturalidade em situações complexas. Possui vocabulário amplo e domínio da gramática - 5 pontos.

Total da Experiência Profissional: 35 pontos

Total da Entrevista de Avaliação de Competências: 35 pontos

14 - Classificação final

A classificação final será obtida através da soma das pontuações atribuídas nos três critérios de seleção:

Classificação Final = Avaliação do Portefólio + Experiência Profissional + Entrevista de Avaliação de Competências

A classificação final será expressa numa escala de 0 a 100 pontos.

Será selecionado o candidato que obtiver a classificação final mais elevada, após aplicação de todos os critérios de seleção.

15 - Critérios de desempate

Em caso de igualdade na classificação final, serão aplicados, sucessivamente, os seguintes critérios de desempate:

a) Maior pontuação obtida na entrevista de avaliação de competências;

b) Maior pontuação obtida no critério experiência profissional na área do concurso;

c) Maior pontuação obtida na avaliação do portefólio;

d) Maior pontuação no subcritério “Conhecimentos técnicos e pedagógico-didáticos relativos às funções a desempenhar”;

e) Maior pontuação no subcritério “Capacidade de planificação, organização e adequação de estratégias ao perfil dos alunos e ao curso”.

Nota importante

O candidato deve enviar obrigatoriamente todos os documentos acima solicitados, até às 23h59m de dia 15/09/2026 para: contratacao@aeprosa.pt. Indicar no assunto o horário para o qual concorre (H13 Mediador).

O candidato deve comprovar os dados na altura da entrevista.

Motivo de exclusão: dado o carácter cumulativo dos critérios de seleção, a não submissão do anexo ao aviso de abertura para a avaliação do portefólio, implica a não convocatória para a fase de entrevista e a consequente exclusão do concurso.

A não comprovação dos dados relativos à avaliação curricular nos prazos definidos implica a exclusão do concurso.